学术论文指导发表,提高学生综合软性实力

2015-04-27

论文辅导

      在当今申请香港研究生日趋困难的形势下,众多申请者逐渐开始意识到单凭普通的应届生的条件也许无法得到香港招生审核组的青睐,从而当自己硬性条件达到之后,转战软性条件,荆旭也不例外,除了一贯的在为学生提供优质专业的申请硬件文书上的撰写外,也辅助为学生提供香港教授论文辅导的项目。

      论文辅导,并非是指导学生进行大学毕业论文撰写,而是帮助学生在进行申请香港研究生递交基本文案材料的同时,递交辅助性的相关论文作为申请的加分点。在论文辅导方面,我们延续了以往一贯的特聘香港的教授作为主笔文案老师的特色,为学生进行指导。

      首先,根据学生申请的专业类型,提供给我们学生本人平时积累下来的相关文章(若无则无需提供),结合文章专业以及研究方向匹配相应学识的香港教授作为辅导老师。与学生沟通后,拟定论文的研究计划,学生收集相关资料整合后进行撰写,完成后交由文案部门初期审核后交予对应香港导师进行审批并提出修改意见,学生反复修改后的文章若能得到导师认可,即可作为最后申请时的随传文件,若所写文章能博得导师首肯,也无抄袭嫌疑,即有希望发表到国家级的核心期刊上,我们荆旭也会尽力而为之,为学生申请增加成功率。

 

我们的论文辅导体现于以下特色:

1、研究方向开阔:有别于大学里论文所定的研究方向,很大程度上受限于负责老师的专业领域、所擅长的研究背景,以及学识,尤其是当学生思维视野跳脱于传统研究领域,大学老师不能驾驭时,会让学生放弃原先的设想。我们的论文辅导在前期拟定论文研究方向时,会让学生更大胆得发表自己的想法,且匹配学生的香港教授学术背景也是相关方向,由教授的角度与学识作为后方依靠,也能让学生尽情发挥

2、有机会发表到核心期刊:若学生完成的论文学术含金量以及学术要求能够匹配发表到正规刊物上的资格,我们荆旭会直接接洽国家级或省级的核心期刊,省去学生直接与对方繁琐的沟通,经由对方审核,通过后即可发表

3、论文以学生名义发表:很多学生在发表论文时,担心导师把自己替换成第一作者,部分会因指导老师的要求,被迫同意,更甚者则不告知学生直接冠名发表。我们荆旭承诺学生所发表成功的论文仅以学生名义发表,无其他人员的署名。



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